B. McDANIEL INTERMEDIATE

PLAN DE REGRESO A LA ESCUELA 2020-2021

Descargo de responsabilidad:

Las condiciones que rodean la pandemia de COVID-19 evolucionan continuamente, y los planes de regreso seguro a la escuela de B. McDaniel Intermediate School y Denison Independent School District serán evaluados constantemente para adaptarse a las tendencias continuas del virus COVID-19, especialmente en Denison y Grayson Condado.

 

B. McDaniel Intermediate School se compromete a garantizar que todos los estudiantes, el personal y los miembros de la comunidad permanezcan saludables y seguros al adherirse a las mejores prácticas en las siguientes áreas:

  • Estrategias de prevención de virus

  • Protocolos de respuesta a virus

  • Tácticas de mitigación de virus

 

 

Estrategias de prevención de virus

 

Procedimientos de empleados:

  • B. McDaniel Intermediate requerirá que todos los empleados realicen un autoexamen de los síntomas de COVID-19 antes de venir a la escuela todos los días.

  • Todos los empleados tomarán su propia temperatura cada mañana y se autoevaluarán si recientemente han comenzado a experimentar alguno de los siguientes síntomas de una manera que no es normal para ellos.

  • Sensación febril o una temperatura medida mayor o igual a 100.0 grados Fahrenheit

  • Pérdida de sabor u olfato.

  • Tos

  • Respiración dificultosa

  • Dificultad para respirar

  • Dolor de cabeza

  • Resfriado

  • Dolor de garganta

  • Sacudidas o temblores exagerados

  • Dolor o dolor muscular significativo.

  • Diarrea

  • Cualquier empleado que tenga síntomas de COVID-19 o sea confirmado por laboratorio con COVID-19, debe permanecer fuera de la escuela hasta que cumpla con los criterios de reingreso enumerados al final de esta sección.

  • Cualquier empleado que haya tenido contacto cercano con un individuo que haya sido confirmado en laboratorio con COVID-19 debe permanecer fuera del campus hasta que haya pasado el período de incubación de 14 días.

  • El contacto cercano se define como:

    • Estar directamente expuesto a secreciones infecciosas, o

    • Estar dentro de 6 pies por una duración acumulada de 15 minutos, sin usar una máscara o careta

  • Cualquier empleado que haya tenido contacto cercano con una persona que haya sido confirmada en laboratorio con COVID-19, o que posea COVID-19 debe informar esta información al sistema escolar. Cada empleado informará a su Administrador del Campus, quien luego informará la información al Superintendente Asistente de Administración.

 

Procedimientos estudiantiles:

  • B. McDaniel está pidiendo a los padres que se asocien con nuestras escuelas para realizar una evaluación diaria de COVID-19 de sus estudiantes.

  • Denison ISD está trabajando con una compañía para comprar una aplicación que rastreará la detección de COVID-19 e informará a los padres de un caso positivo de COVID-19.

  • Todos los padres tomarán la temperatura de su estudiante cada mañana y determinarán si el estudiante recientemente comenzó a experimentar alguno de los siguientes síntomas de una manera que no es normal para ellos.

  • Sensación febril o una temperatura medida mayor o igual a 100.0 grados Fahrenheit

  • Pérdida de sabor u olfato.

  • Tos

  • Respiración dificultosa

  • Dificultad para respirar

  • Dolor de cabeza

  • Resfriado

  • Dolor de garganta

  • Sacudidas o temblores exagerados

  • Dolor o dolor muscular significativo.

  • Diarrea

  • Cualquier estudiante que haya tenido contacto cercano con una persona que haya sido confirmada en laboratorio con COVID-19 debe permanecer fuera del campus hasta que haya pasado el período de incubación de 14 días.

  • Los padres deben asegurarse de no enviar a un niño a la escuela en el campus si:

    • el niño tiene síntomas de COVID-19 (como se mencionó anteriormente) o está confirmado en laboratorio con COVID-19.

    • el niño ha tenido contacto cercano con una persona que ha sido confirmada en laboratorio con COVID-19.

  • En ambos casos, los padres deben optar por que su hijo reciba instrucción remota hasta que se cumplan los criterios de reingreso que se enumeran al final de esta sección.

 

Procedimientos de visitante:

  • Solo los visitantes esenciales podrán ingresar al campus de B. McDaniel y se les exigirá que se cubran la cara en todo momento mientras estén en las instalaciones de B. McDaniel.

  • Los visitantes esenciales serán determinados por los administradores del campus.

  • Todos los visitantes serán evaluados para detectar los síntomas de COVID-19 enumerados anteriormente.

  • Cualquier visitante que posea un síntoma COVID-19 debe permanecer fuera del campus hasta que cumpla con los criterios de reingreso enumerados al final de esta sección.

  • Todos los visitantes serán evaluados para determinar si han tenido contacto cercano con una persona que ha sido confirmada en laboratorio con COVID-19.

  • Cualquier visitante que haya tenido contacto cercano debe permanecer fuera del campus hasta que haya pasado el período de incubación de 14 días.

 

Empleados, estudiantes o visitantes confirmados o sospechosos con COVID-19 - Exclusión y reingreso

  • Cualquier persona que haya sido confirmada por laboratorio para tener COVID-19, o que experimente síntomas de COVID-19 debe quedarse en casa durante todo el período de infección, y no puede regresar al campus hasta que el sistema escolar evalúe al individuo para determinar cualquiera de las condiciones para la recuperación del campus. entrada se ha cumplido:

    • En el caso de una persona que fue diagnosticada con COVID-19, la persona puede regresar a la escuela cuando se cumplen los tres criterios siguientes:

  1. han transcurrido al menos tres días (72 horas) desde la recuperación (resolución de la fiebre sin el uso de medicamentos antifebriles);

  2. el individuo mejora los síntomas (p. ej., tos, falta de aliento); y

  3. Han transcurrido al menos diez días desde que aparecieron los primeros síntomas.

  • En el caso de un individuo que tiene síntomas que podrían ser COVID-19 y que no es evaluado por un profesional médico o examinado para COVID-19, se supone que dicho individuo tiene COVID-19, y el individuo no puede regresar al campus hasta que el individuo haya completado el mismo conjunto de criterios de tres pasos enumerados anteriormente.

  • Si el individuo tiene síntomas que podrían ser COVID-19 y quiere regresar a la escuela antes de completar el período de estadía en el hogar anterior, el individuo debe:

(a) obtener una nota del profesional médico autorizando el regreso del individuo en función de un diagnóstico alternativo, o

(b) recibir dos confirmaciones separadas con al menos 24 horas de diferencia de que están libres de COVID a través de pruebas de infección aguda en un lugar de prueba COVID-19 aprobado que se encuentra en https://tdem.texas.gov/covid-19/ .

 

 

Protocolos de respuesta a virus

 

B. Protocolos de acción de McDaniel:

 

Al identificar un posible caso de COVID-19 en el campus, B. McDaniel:

  • Separe inmediatamente a la persona que muestra síntomas de COVID-19 mientras está en la escuela hasta que la persona pueda abandonar el campus.

  • Limpie las áreas utilizadas por la persona que muestra los síntomas de COVID-19 tan pronto como sea posible.

  • Realice un control de temperatura inmediato del individuo para determinar si es sintomático para COVID-19.

 

Al enterarse de que un caso confirmado por laboratorio ha sido en una escuela, B. McDaniel:

  • Notifique a Denison ISD, quien luego notificará a su departamento de salud local, de conformidad con las leyes y regulaciones federales, estatales y locales aplicables, incluidos los requisitos de confidencialidad de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA) y la Ley de Derechos Educativos y Privacidad de la Familia (FERPA).

  • Cierre las áreas que son muy utilizadas por el individuo con el caso confirmado por el laboratorio (estudiante, maestro o personal) hasta que las superficies no porosas en esas áreas puedan desinfectarse, a menos que hayan pasado más de 3 días desde que esa persona estaba en tratamiento. instalaciones.

  • Notifique a todos los maestros, el personal y las familias de todos los estudiantes en una escuela si se identifica un caso COVID-19 confirmado por laboratorio entre estudiantes, maestros o personal que participan en cualquiera de las actividades en el campus.

 

 

Tácticas de mitigación de virus

 

Prácticas de salud e higiene - General

  • B. McDaniel tendrá estaciones desinfectantes para las manos en cada entrada al campus y en cada salón de clases.

  • Los empleados y estudiantes deberán desinfectar las manos al entrar y antes de salir de cada salón de clases.

  • Los maestros instruirán a los estudiantes con respecto a las buenas técnicas de lavado de manos y otras prácticas de mitigación el primer día de inscripción, y reforzarán estos procedimientos con frecuencia. Los estudiantes se lavarán las manos durante al menos 20 segundos antes de comer y después de usar el baño.

  • A los estudiantes se les enseñará a cubrirse la tos y los estornudos con un pañuelo de papel. Los pañuelos usados ​​se tirarán a la basura, y las manos se lavarán de inmediato, o se usará desinfectante para manos.

  • Denison ISD empleará personal de limpieza adicional que será responsable de las prácticas de limpieza más frecuentes para desinfectar las superficies de alto contacto durante todo el día.

  • Los productos de limpieza se almacenarán de forma segura fuera del alcance de los niños.

  • Siempre que sea posible, los maestros abrirán ventanas y puertas de aulas para mejorar el flujo de aire al permitir que el aire exterior circule por el edificio.

  • Los escritorios individuales se utilizarán en lugar de las mesas siempre que sea posible y estarán espaciados tan lejos como lo permitan el tamaño de la clase y el tamaño de la sala.

  • Los materiales compartidos se evitarán cuando sea posible y se desinfectarán entre cada uso cuando se utilicen.

  • Se evaluarán los procedimientos para la distribución y recolección de materiales del aula y el trabajo de los alumnos para limitar la mayor cantidad de contacto posible entre múltiples alumnos. El movimiento de los estudiantes dentro de las aulas será limitado para desalentar la propagación de gérmenes.

 

Práctica de salud e higiene - Recubrimientos faciales

  • En cumplimiento de la Orden Ejecutiva GA-29 del Gobernador Abbott , todos los estudiantes y el personal de B. McDaniel usarán cubiertas faciales, a menos que el estudiante cumpla con una o más de las excepciones establecidas. Esas instancias se manejarán de forma individual.

  • El distrito proporcionará UNA máscara de chaqueta amarilla reutilizable, pero un estudiante puede usar sus propias cubiertas faciales apropiadas para la escuela.

  • En el caso de que el estudiante no tenga una cara cubierta, el campus proporcionará uno desechable.

 

Prácticas de distanciamiento social

  • B. Los miembros del personal de McDaniel alentarán a las personas a practicar el distanciamiento social.

  • En la mayor medida posible, los escritorios se organizarán para permitir el distanciamiento social.

  • En las aulas donde los estudiantes están regularmente a menos de seis pies de distancia, los maestros planearán desinfecciones de manos más frecuentes.

  • Siempre que sea posible, la educación física y otras clases pueden reunirse afuera para reducir el riesgo de propagación del virus. Las clases de educación física también se enfocarán en actividades que eviten el equipo compartido y el contacto personal entre los estudiantes. Los procedimientos de vestuario serán apropiadamente distanciados socialmente y monitoreados cuando se usen.

 

Procedimientos de ingreso

  • B. A los estudiantes de McDaniel se les permitirá ingresar al edificio de la escuela a las 7:30 mientras se distancian socialmente y usan los revestimientos faciales apropiados. Los estudiantes utilizarán el distanciamiento social mientras se mueven hacia el pasillo de su aula del primer período. Los estudiantes se sentarán en una distancia social en su pasillo.

  • Todos los estudiantes de autobuses utilizarán la entrada en el lado este del campus donde entran los autobuses. Los conductores y caminantes de 6to grado utilizarán la entrada principal frente a Lillis Lane. Todos los estudiantes de 5to grado serán dejados y recogidos en la parte trasera del edificio en la calle Elk. Se requerirá que cada estudiante se desinfecte al ingresar al edificio y al ingresar a sus aulas.

  • Los estudiantes que elijan desayunar recibirán un desayuno para llevar en su salón de clases del primer período.

 

Procedimientos de transición

  • B. La facultad de McDaniel controlará el lavado de manos adecuado durante los descansos en los baños y caminar adecuadamente espaciados en los pasillos durante las transiciones.

  • B. Los pasillos de McDaniel son lo suficientemente anchos como para soportar el tráfico peatonal de 2 vías con distancia social adecuada y estarán marcados con recordatorios visuales para el espacio de distancia social.

  • Todos los baños serán monitoreados durante las transiciones para garantizar que no se exceda la ocupación máxima, así como el lavado de manos adecuado.

 

Procedimientos de almuerzo

  • B. A los estudiantes de McDaniel se les ofrecerán almuerzos gratis. Los maestros llevarán a los estudiantes a la cafetería a recoger sus almuerzos para reducir el tiempo en las filas.

  • Las líneas de almuerzo se marcarán para un distanciamiento social apropiado y los maestros designados supervisarán un porcentaje de estudiantes de regreso a las aulas para comer sus almuerzos allí.

  • Se organizarán asientos socialmente distanciados en la cafetería para el resto de los estudiantes.

  • Los estudiantes usarán coberturas faciales al ingresar a la cafetería, se sentarán en su área designada y luego serán liberados por la mesa para obtener sus almuerzos. Mientras comen, no se requiere que los estudiantes usen cobertores faciales, pero se les pedirá que continúen usándolos cuando terminen de comer.

  • Las áreas de asientos y las mesas se desinfectarán antes, entre y después de cada período de almuerzo.

  • Los visitantes no podrán venir a almorzar.

  • Los estudiantes no podrán comprar artículos adicionales durante el período de almuerzo (por ejemplo: agua extra, galletas, papas fritas, etc.)

 

Procedimientos de salida

  • B. Los estudiantes de McDaniel serán despedidos en un formato escalonado para reducir el número de estudiantes en los pasillos.

  • Los estudiantes que caminan y los pasajeros del autobús serán despedidos primero. Se espera que estos estudiantes abandonen el campus de inmediato y utilicen cubiertas faciales hasta que salgan del campus. Los maestros designados supervisarán a los estudiantes en busca de distanciamiento social y su seguridad.

  • Los pasajeros del autobús serán monitoreados por la facultad para su entrada segura a los autobuses.

  • Los estudiantes que viajan en automóvil serán despedidos a continuación y se trasladarán a dos lugares de espera socialmente distanciados.

  • Los conductores de automóviles de 5to grado se llevarán a cabo en los bancos exteriores y en el pasillo hasta que se les llame.

  • Los conductores de automóviles de 6to grado se sentarán en los bancos debajo del área cerrada de la acera hasta que salgan a sus autos.

  • Se espera que los estudiantes utilicen cubiertas faciales hasta que ingresen al vehículo de su tutor. Los guardianes recibirán letreros con el nombre y el grado del estudiante para que se muestren en las ventanas de sus automóviles, el personal llamará por radio a los estudiantes y los estudiantes serán despedidos a sus automóviles.

  • Los autos de 5to grado entrarán por la calle Elk en la unidad circular.

  • Los autos de 6to grado entrarán en Crawford y saldrán hacia Lillis.

  • Todos los lugares serán monitoreados por el personal de B. McDaniel para determinar el distanciamiento social y la seguridad adecuados.

 

Procedimientos de transporte

  • Denison ISD está pidiendo a los padres que se asocien con nosotros para reducir la cantidad de estudiantes que utilizan el transporte en autobús escolar.

  • Para aquellos que usan el transporte en autobús, los estudiantes y el personal deberán usar desinfectante de manos al abordar el autobús.

  • Se requerirá que los estudiantes que usan el transporte en autobús usen una cubierta para la cara, independientemente de su edad o nivel de grado.

  • Siempre que sea posible, el conductor abrirá las ventanas del autobús para permitir una mayor circulación de aire.

  • Los autobuses serán limpiados a fondo después de cada viaje en autobús. Se prestará gran atención a la limpieza de superficies de alto contacto, como asientos, volantes, perillas y manijas de las puertas.

 

 

Distrito Escolar Independiente de Denison - Modelos de entrega de instrucción B. McDaniel 2020-21

 

Para el año escolar 2020-21, B. McDaniel proporcionará una educación de alta calidad utilizando dos modelos de instrucción:

  • Aprendizaje en persona (experiencia tradicional en el aula presencial con protocolos de seguridad)

  • Aprendizaje en el hogar (experiencia de aprendizaje virtual)

 

Independientemente del modelo de enseñanza instructivo seleccionado, según el Código de Educación de Texas (TEC), Sección 25.092, los estudiantes deben asistir al 90% de los días en que se ofrece un curso para recibir crédito por el curso y / o para ser promovido al siguiente nivel de grado.

 

Aprendizaje en persona

  • Este método de entrega está disponible para estudiantes desde prekindergarten hasta el grado 12.

  • Los estudiantes asistirán a la escuela en un horario de instrucción regular y participarán en el aprendizaje cara a cara en el campus todo el día, todos los días.

  • La instrucción en el aula se diseñará para dominar los conocimientos y habilidades esenciales de Texas (TEKS) para cada área de contenido.

  • Las expectativas para el trabajo del curso y las pautas para calificar para el Aprendizaje en persona y el Aprendizaje en el hogar serán las mismas.

  • Se requiere la participación de los estudiantes 5 días completos por semana.

  • Los consejeros y el personal escolar brindarán apoyo socioemocional.

  • Las adaptaciones y los servicios de apoyo se proporcionarán de acuerdo con el Plan de Educación Individual (IEP) del estudiante, 504 y / o los planes LPAC.

  • Todas las medidas y protocolos de seguridad descritos en la primera sección de este documento se utilizarán como medidas de prevención de seguridad para reducir la propagación de COVID-19.

  • En el caso de que un estudiante que participa en Aprendizaje en persona deba poseer síntomas de COVID-19, contraer COVID-19 o experimentar un contacto cercano con un caso de COVID-19 confirmado por laboratorio, el estudiante debe cambiar a Aprendizaje en el hogar.

  • Para el reingreso al aprendizaje en persona, consulte la sección de Exclusión y reingreso antes mencionada de este documento.

 

 

Aprendizaje en casa

  • Este método de entrega está disponible para estudiantes desde prekindergarten hasta el grado 12.

  • Los padres de los estudiantes que seleccionan el aprendizaje en el hogar deben asistir a una orientación de aprendizaje en el hogar DISD. Estas orientaciones serán proporcionadas virtualmente.

  • Los estudiantes permanecerán en casa y participarán en actividades de aprendizaje que se imparten a través del sistema de gestión de aprendizaje en línea, Google Classroom.

  • Los recursos estarán disponibles para que los padres aprendan a apoyar a los estudiantes en la navegación del aprendizaje a través de estas herramientas digitales.

  • La instrucción en línea se diseñará para dominar los conocimientos y habilidades esenciales de Texas (TEKS) para cada área de contenido.

  • Las expectativas para el trabajo del curso y las pautas para calificar para el Aprendizaje en persona y el Aprendizaje en el hogar serán las mismas.

  • La instrucción incluirá actividades de aprendizaje dirigidas por maestros e independientes.

  • Se tomará asistencia diaria.

  • Se requerirá la participación diaria de los estudiantes en las actividades de aprendizaje.

  • Se requerirá una conexión a Internet confiable para el aprendizaje en el hogar. Si es necesario, Denison ISD prestará un punto caliente y un dispositivo informático del distrito a la familia.

 

Sistemas de gestión de aprendizaje en línea

  • El distrito ha identificado Google Classroom como los Sistemas de Gestión de Aprendizaje para apoyar la entrega de aprendizaje en el hogar para estudiantes de 5º y 6º grado.

  • Habrá recursos disponibles para que los padres aprendan a apoyar a los estudiantes en la navegación del aprendizaje a través de estas herramientas digitales.

  • En el caso de que un estudiante que participa en Aprendizaje en persona deba poseer síntomas de COVID-19, contraer COVID-19 o experimentar un contacto cercano con un caso de COVID-19 confirmado por laboratorio, el estudiante debe cambiar a Aprendizaje en el hogar.

 

Proceso para seleccionar el modelo de entrega de instrucción:

  • A partir del 30 de julio, los padres completarán una solicitud para informar a Denison ISD de su intención de utilizar el aprendizaje en el hogar para sus estudiantes durante las primeras 6 semanas del año escolar.

  • Se recomienda encarecidamente a los padres que completen la solicitud lo antes posible para que el distrito pueda determinar los patrones de personal. Si es posible, la solicitud debe completarse antes del 5 de agosto.

  • Los padres de los estudiantes que seleccionan el aprendizaje en el hogar deben asistir a una orientación de aprendizaje en el hogar DISD. Estas orientaciones serán proporcionadas virtualmente.

  • Habrá un enlace para la Solicitud en el hogar en el sitio web de Denison ISD en www.denisonisd.net .

  • Las solicitudes en papel también estarán disponibles en la oficina de cada campus de Denison ISD y en el edificio administrativo.

  • El distrito asumirá que los padres que NO completan una solicitud tienen la intención de seguir el aprendizaje en persona para sus alumnos durante las primeras 6 semanas del año escolar.

  • Se pueden presentar nuevas solicitudes cada 6 semanas (consulte el calendario que figura a continuación) durante todo el año escolar.

  • Como se señaló anteriormente, un estudiante puede pasar del Aprendizaje en persona al Aprendizaje en el hogar si las preocupaciones de COVID-19 dictan un cambio en el método de enseñanza.

  • Los estudiantes NO pueden cambiar de Aprendizaje en el hogar a Aprendizaje en persona hasta la próxima ventana de la aplicación.

 

Sistemas de apoyo social, emocional y de salud mental

B. La Escuela Intermedia McDaniel abordará la salud mental y el desarrollo socioemocional de todos los estudiantes, el personal y la comunidad siguiendo las mejores prácticas en las áreas de:

  • Servicios de salud mental basados ​​en la escuela.

  • Sistemas de apoyo conductual

  • Participación familiar y prácticas de apoyo

  • El personal apoya

Comunicación para padres

La comunicación a lo largo de la pandemia COVID-19 será extremadamente importante. B. McDaniel Intermediate School usará los siguientes canales para la comunicación con los padres:

  • B. Sitio web de McDaniel y Denison ISD

  • Email

  • Envíos por correo y / o materiales informativos enviados a casa con los estudiantes

  • Redes sociales - Cuenta de Twitter del distrito (@denisonisd)

  • Todas las llamadas

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