LAMAR ELEMENTARY

PLAN DE REGRESO A LA ESCUELA 2020-2021

Descargo de responsabilidad:

Las condiciones que rodean la pandemia de COVID-19 evolucionan continuamente, y el Plan de Regreso Seguro a la Escuela del Distrito Escolar Independiente de Denison se evaluará constantemente para adaptarse a las tendencias continuas del virus COVID-19, especialmente en Denison y el Condado de Grayson.

 

Estrategias de prevención de virus

 

Procedimientos de empleados:

  • La Primaria Lamar requerirá que todos los empleados se autoexaminen para detectar los síntomas de COVID-19 antes de venir a la escuela todos los días.

  • Todos los empleados tomarán su propia temperatura cada mañana y se autoevaluarán si recientemente han comenzado a experimentar alguno de los siguientes síntomas de una manera que no es normal para ellos.

  • Sensación febril o una temperatura medida mayor o igual a 100.0 grados Fahrenheit

  • Pérdida de sabor u olfato.

  • Tos

  • Respiración dificultosa

  • Dificultad para respirar

  • Dolor de cabeza

  • Resfriado

  • Dolor de garganta

  • Sacudidas o temblores exagerados

  • Dolor o dolor muscular significativo.

  • Diarrea

  • Cualquier empleado que tenga síntomas de COVID-19 o sea confirmado por laboratorio con COVID-19, debe permanecer fuera de la escuela hasta que cumpla con los criterios de reingreso enumerados al final de esta sección.

  • Cualquier empleado que haya tenido contacto cercano con un individuo que haya sido confirmado en laboratorio con COVID-19 debe permanecer fuera del campus hasta que haya pasado el período de incubación de 14 días.

  • El contacto cercano se define como:

    • Estar directamente expuesto a secreciones infecciosas, o

    • Estar dentro de los 6 pies por una duración acumulada de 15 minutos, sin usar una cubierta facial

  • Cualquier empleado que haya tenido contacto cercano con una persona que haya sido confirmada en laboratorio con COVID-19, o que posea COVID-19 debe informar esta información a la Sra. Jackson, directora del campus. La Sra. Jackson luego informará la información al Dr. David Kirkbride, Superintendente Asistente de Administración

 

Procedimientos estudiantiles:

  • La primaria Lamar está pidiendo a los padres que se asocien con nuestras escuelas para realizar una evaluación diaria de COVID-19 de sus alumnos.

  • Lamar Elementary comprará una aplicación (Frontline) para rastrear los casos de detección COVID y confirmados por laboratorio.

  • Todos los padres tomarán la temperatura de su estudiante cada mañana y determinarán si el estudiante recientemente comenzó a experimentar alguno de los siguientes síntomas de una manera que no es normal para ellos.

  • Sensación febril o una temperatura medida mayor o igual a 100.0 grados Fahrenheit

  • Pérdida de sabor u olfato.

  • Tos

  • Respiración dificultosa

  • Dificultad para respirar

  • Dolor de cabeza

  • Resfriado

  • Dolor de garganta

  • Sacudidas o temblores exagerados

  • Dolor o dolor muscular significativo.

  • Diarrea

  • Cualquier estudiante que haya tenido contacto cercano con una persona que haya sido confirmada en laboratorio con COVID-19 debe permanecer fuera del campus hasta que haya pasado el período de incubación de 14 días.

  • Los padres deben asegurarse de no enviar a un niño a la escuela en el campus si:

    • el niño tiene síntomas de COVID-19 (como se mencionó anteriormente) o está confirmado en laboratorio con COVID-19.

    • el niño ha tenido contacto cercano con una persona que ha sido confirmada en laboratorio con COVID-19.

  • En ambos casos, los padres deben optar por que su hijo reciba instrucción remota hasta que se cumplan los criterios de reingreso que se enumeran al final de esta sección.

 

Procedimientos de visitante:

  • Solo los visitantes esenciales podrán ingresar a las escuelas primarias de Lamar. Deben usar cubiertas para la cara mientras estén en el campus.

  • Los visitantes esenciales serán determinados por los administradores del campus.

  • Todos los visitantes serán evaluados para detectar los síntomas de COVID-19 enumerados anteriormente.

  • Cualquier visitante que posea un síntoma COVID-19 debe permanecer fuera del campus hasta que cumpla con los criterios de reingreso enumerados al final de esta sección.

  • Todos los visitantes serán evaluados para determinar si han tenido contacto cercano con una persona que ha sido confirmada en laboratorio con COVID-19.

  • Cualquier visitante que haya tenido contacto cercano debe permanecer fuera del campus hasta que haya pasado el período de incubación de 14 días.

  • Los padres pueden dejar materiales en la oficina principal durante el horario escolar regular.

 

Empleados, estudiantes o visitantes confirmados o sospechosos con COVID-19 - Exclusión y reingreso

  • Cualquier persona que haya sido confirmada por laboratorio para tener COVID-19, o que experimente síntomas de COVID-19 debe quedarse en casa durante todo el período de infección, y no puede regresar al campus hasta que el sistema escolar evalúe al individuo para determinar cualquiera de las condiciones para la recuperación del campus. entrada se ha cumplido:

    • En el caso de una persona que fue diagnosticada con COVID-19, la persona puede regresar a la escuela cuando se cumplen los tres criterios siguientes:

  1. han transcurrido al menos tres días (72 horas) desde la recuperación (resolución de la fiebre sin el uso de medicamentos antifebriles);

  2. el individuo mejora los síntomas (p. ej., tos, falta de aliento); y

  3. Han transcurrido al menos diez días desde que aparecieron los primeros síntomas.

  • En el caso de un individuo que tiene síntomas que podrían ser COVID-19 y que no es evaluado por un profesional médico o examinado para COVID-19, se supone que dicho individuo tiene COVID-19, y el individuo no puede regresar al campus hasta que el individuo haya completado el mismo conjunto de criterios de tres pasos enumerados anteriormente.

  1. Si el individuo tiene síntomas que podrían ser COVID-19 y quiere regresar a la escuela antes de completar el período de estadía en el hogar anterior, el individuo debe:

(a) obtener una nota del profesional médico autorizando el regreso del individuo en función de un diagnóstico alternativo, o

(b) recibir dos confirmaciones separadas con al menos 24 horas de diferencia de que están libres de COVID a través de pruebas de infección aguda en un lugar de prueba COVID-19 aprobado que se encuentra en https://tdem.texas.gov/covid-19/ .

 

Enfermera (Covid y No Covid)

  • La enfermera proporcionará a cada maestro vendajes para que puedan ocuparse de situaciones que no sean de emergencia en el aula.

  • Si el maestro siente que la enfermera necesita ver a un estudiante, primero llamará a la enfermera para asegurarse de que la clínica esté libre de estudiantes COVID.

  • A los estudiantes que informan sentirse febriles se les debe realizar un control de temperatura inmediato para determinar si son sintomáticos para COVID-19.

  • Si la clínica tiene un estudiante con posibles síntomas, la oficina administrará medicamentos diarios normales y se encargará de cualquier situación que no sea de emergencia hasta que se desinfecte la clínica.

  • La enfermera debe separar a cualquier estudiante que muestre síntomas de COVID-19 mientras está en la escuela hasta que un padre o tutor pueda recoger al estudiante.

  • La escuela debe limpiar el área utilizada por la persona que muestra los síntomas de COVID-19 mientras está en la escuela (estudiante, maestro o personal) tan pronto como sea posible.

 

 

Protocolos de respuesta a virus

 

Protocolos de acción de Denison ISD:

 

Al identificar un posible caso COVID-19 en el campus, Lamar Elementary:

  • Separe inmediatamente a la persona que muestra síntomas de COVID-19 mientras está en la escuela hasta que la persona pueda abandonar el campus.

  • Limpie las áreas utilizadas por la persona que muestra los síntomas de COVID-19 tan pronto como sea posible.

  • Realice un control de temperatura inmediato del individuo para determinar si es sintomático para COVID-19.

 

Al enterarse de que un caso confirmado por laboratorio ha estado en una escuela, Lamar Elementary:

  • Notifique a su departamento de salud local, de conformidad con las leyes y regulaciones federales, estatales y locales aplicables, incluidos los requisitos de confidencialidad de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA) y la Ley de Derechos Educativos y Privacidad de la Familia (FERPA).

  • Cierre las áreas que son muy utilizadas por el individuo con el caso confirmado por el laboratorio (estudiante, maestro o personal) hasta que las superficies no porosas en esas áreas puedan desinfectarse, a menos que hayan pasado más de 3 días desde que esa persona estaba en tratamiento. instalaciones.

  • Notifique a todos los maestros, el personal y las familias de todos los estudiantes en una escuela si se identifica un caso COVID-19 confirmado por laboratorio entre estudiantes, maestros o personal que participan en cualquiera de las actividades en el campus.

  • Denison ISD comprará una aplicación (Frontline) para rastrear la detección de COVID y los casos confirmados por laboratorio.

 

 

Tácticas de mitigación de virus

 

Prácticas de salud e higiene - General

  • La primaria Lamar tendrá estaciones desinfectantes para manos en la entrada de cada campus y en cada salón de clases.

  • Los empleados y estudiantes deberán desinfectar las manos con frecuencia.

  • Los maestros instruirán a los estudiantes sobre buenas técnicas de lavado de manos y otras prácticas de mitigación el primer día de inscripción. Los estudiantes se lavarán las manos durante al menos 20 segundos antes de comer y después de usar el baño.

  • A los estudiantes se les enseñará a cubrirse la tos y los estornudos con un pañuelo de papel. Los pañuelos usados ​​se tirarán a la basura, y las manos se lavarán de inmediato, o se usará desinfectante para manos.

  • La primaria Lamar empleará personal de limpieza adicional que será responsable de las prácticas de limpieza más frecuentes para desinfectar las superficies de alto contacto durante todo el día.

  • Los productos de limpieza se almacenarán de forma segura fuera del alcance de los niños.

  • Siempre que sea posible, los maestros abrirán ventanas para mejorar el flujo de aire al permitir que el aire exterior circule por el edificio.

 

Práctica de salud e higiene - Recubrimientos faciales

  • Se requerirá que todos los estudiantes en los grados 1-4 usen una cubierta para la cara, a menos que exista una condición que cumpla con una de las excepciones permitidas. Esas instancias se manejarán de forma individual.

  • Los revestimientos faciales pueden incluir máscaras de tela, polainas, protectores faciales o cualquier otra cosa que cubra la nariz y la boca.

  • Los padres de estudiantes en Pre-Kindergarten / Head Start hasta Kindergarten pueden elegir que sus estudiantes se cubran la cara.

  • El distrito proporcionará UNA cubierta facial reutilizable de Yellow Jacket, pero un estudiante puede usar sus propias cubiertas faciales apropiadas para la escuela.

  • En el caso de que el estudiante no tenga una cara cubierta, el distrito proporcionará una máscara desechable.

  • Todos los miembros del personal deberán usar una máscara y / o polaina cuando supervisen a los estudiantes.

 

Prácticas de distanciamiento social

  • La escuela primaria Lamar alentará a las personas a practicar el distanciamiento social.

  • En la mayor medida posible, los escritorios se organizarán para permitir el distanciamiento social.

  • En las aulas donde los estudiantes están regularmente a menos de seis pies de distancia, los maestros planearán desinfecciones de manos más frecuentes.

  • Siempre que sea posible, la educación física y otras clases pueden reunirse afuera para reducir el riesgo de propagación del virus.

 

Entrar al edificio

  • El edificio abre a las 7:30 a.m.

  • Los estudiantes ingresarán al edificio y serán dirigidos a la cafetería (Grados K-2) o al Gimnasio (Grados 3-4).

  • En ambos lugares, los estudiantes estarán separados al menos 6 pies uno del otro.

  • A las 7:45, los estudiantes serán liberados para caminar a sus aulas. Los estudiantes se distanciarán socialmente mientras caminan hacia su clase.

 

Desayuno y almuerzo

  • El desayuno se entregará en las aulas a partir de las 7:45 a.m.

  • Los estudiantes comerán en sus escritorios.

  • Su basura será eliminada en la basura del pasillo. La basura será recogida de los pasillos por la mañana.

  • Después del desayuno, los estudiantes desinfectarán su área de escritorio.

  • El almuerzo también será entregado a las aulas. Se seguirán los mismos procedimientos en el almuerzo que en el desayuno.

 

Uso de la fuente de agua

  • Todas las fuentes de agua permanecerán cerradas.

  • Los estudiantes podrán usar una botella de agua.

  • Las estaciones de llenado de botellas de agua se colocarán estratégicamente dentro de la escuela para el uso de los estudiantes durante todo el día.

 

Plan de transición de comienzo de año de la primera infancia

- La primaria Lamar está preparando un plan de transición especial para comenzar el año escolar para los estudiantes de Head Start y Kindergarten. Cada maestro traerá un pequeño grupo de estudiantes cada uno de los primeros 4 días del año escolar. Los maestros individuales se comunicarán con los padres para informarles sobre su primer día designado de escuela. Los estudiantes de Head Start y Kindergarten solo asistirán 1 día de los primeros 4 días de escuela. (Jueves 13 de agosto, viernes 14 de agosto, lunes 17 de agosto o martes 18 de agosto)

 

Procedimientos de transporte

  • Denison ISD está pidiendo a los padres que se asocien con nosotros para reducir la cantidad de estudiantes que utilizan el transporte en autobús escolar.

  • Para aquellos que usan el transporte en autobús, los estudiantes y el personal deberán usar desinfectante de manos al abordar el autobús.

  • Se requerirá que los estudiantes que usan el transporte en autobús se cubran la cara, independientemente de su edad o grado.

  • Siempre que sea posible, el conductor abrirá las ventanas del autobús para permitir una mayor circulación de aire.

  • Los autobuses serán limpiados a fondo después de cada viaje en autobús. Se prestará gran atención a la limpieza de superficies de alto contacto, como asientos, volantes, perillas y manijas de las puertas.

 

 

Distrito Escolar Independiente de Denison 2020-21 Modelos de entrega de instrucción

 

Para el año escolar 2020-21, Denison ISD proporcionará una educación de alta calidad utilizando dos modelos de instrucción:

  • Aprendizaje en persona (experiencia tradicional en el aula presencial con protocolos de seguridad)

  • Aprendizaje en el hogar (experiencia de aprendizaje virtual)

 

Independientemente del modelo de enseñanza instructivo seleccionado, según el Código de Educación de Texas (TEC), Sección 25.092, los estudiantes deben asistir al 90% de los días en que se ofrece un curso para recibir crédito por el curso y / o para ser promovido al siguiente nivel de grado.

 

Aprendizaje en persona

  • Este método de entrega está disponible para estudiantes desde prekindergarten hasta el grado 12.

  • Los estudiantes asistirán a la escuela en un horario de instrucción regular y participarán en el aprendizaje cara a cara en el campus todo el día, todos los días.

  • La instrucción en el aula se diseñará para dominar los conocimientos y habilidades esenciales de Texas (TEKS) para cada área de contenido.

  • Las expectativas para el trabajo del curso y las pautas para calificar para el Aprendizaje en persona y el Aprendizaje en el hogar serán las mismas.

  • Se requiere la participación de los estudiantes 5 días completos por semana.

  • Los consejeros y el personal escolar brindarán apoyo socioemocional.

  • Las adaptaciones y los servicios de apoyo se proporcionarán de acuerdo con el Plan de Educación Individual (IEP) del estudiante

  • Todas las medidas y protocolos de seguridad descritos en la primera sección de este documento se utilizarán como medidas de prevención de seguridad para reducir la propagación de COVID-19.

  • En el caso de que un estudiante que participa en Aprendizaje en persona deba poseer síntomas de COVID-19, contraer COVID-19 o experimentar un contacto cercano con un caso de COVID-19 confirmado por laboratorio, el estudiante debe cambiar a Aprendizaje en el hogar.

  • Para el reingreso al aprendizaje en persona, consulte la sección de Exclusión y reingreso antes mencionada de este documento.

 

Aprendizaje en casa

  • Este método de entrega está disponible para estudiantes desde prekindergarten hasta el grado 12.

  • Los padres de los estudiantes que seleccionan el aprendizaje en el hogar deben asistir a una orientación de aprendizaje en el hogar DISD. Esta orientación se proporcionará virtualmente.

  • Los estudiantes permanecerán en casa y participarán en actividades de aprendizaje que se imparten principalmente a través de un sistema de gestión de aprendizaje en línea.

  • La instrucción en el aula se diseñará para dominar los conocimientos y habilidades esenciales de Texas (TEKS) para cada área de contenido.

  • Las expectativas para el trabajo del curso y las pautas para calificar para el Aprendizaje en persona y el Aprendizaje en el hogar serán las mismas.

  • La instrucción incluirá actividades de aprendizaje dirigidas por maestros e independientes.

  • Se tomará asistencia diaria.

  • Se requerirá la participación diaria de los estudiantes en las actividades de aprendizaje.

  • Un cuidador deberá estar disponible para ayudar a los estudiantes más jóvenes a navegar el aprendizaje en el hogar.

  • Se requerirá una conexión a Internet confiable para el aprendizaje en el hogar. Si es necesario, Denison ISD prestará un punto caliente y un dispositivo informático del distrito a la familia.

 

Sistemas de gestión de aprendizaje en línea

  • El distrito ha identificado Google Classroom y Schoology como sistemas de gestión de aprendizaje para apoyar la entrega de aprendizaje en el hogar. Google Classroom será utilizado por estudiantes de Pre-K a 6to grado; Schoology continuará siendo utilizado por los estudiantes de 7º a 12º grado.

  • Habrá recursos disponibles para que los padres aprendan a apoyar a los estudiantes en la navegación del aprendizaje a través de estas herramientas digitales.

  • En el caso de que un estudiante que participa en Aprendizaje en persona deba poseer síntomas de COVID-19, contraer COVID-19 o experimentar un contacto cercano con un caso de COVID-19 confirmado por laboratorio, el estudiante debe cambiar a Aprendizaje en el hogar.

 

Proceso para seleccionar el modelo de entrega de instrucción:

  • A partir del 30 de julio, los padres completarán una solicitud para informar a Denison ISD de su intención de utilizar el aprendizaje en el hogar para sus estudiantes durante las primeras 6 semanas del año escolar.

  • Se recomienda encarecidamente a los padres que completen la solicitud lo antes posible para que el distrito pueda determinar los patrones de personal. Si es posible, la solicitud debe completarse antes del 5 de agosto.

  • Los padres de los estudiantes que seleccionan el aprendizaje en el hogar deben asistir a una orientación de aprendizaje en el hogar DISD. Esta orientación se proporcionará virtualmente.

  • Habrá un enlace para la Solicitud en el hogar en el sitio web de Denison ISD ( www.denisonisd.net ).

  • Las solicitudes en papel también estarán disponibles en la oficina de cada campus de Denison ISD.

  • El distrito asumirá que los padres que NO completan una solicitud tienen la intención de seguir el aprendizaje en persona para sus alumnos durante las primeras 6 semanas del año escolar.

  • Se pueden presentar nuevas solicitudes cada 6 semanas (consulte el calendario que figura a continuación) durante todo el año escolar.

  • Como se señaló anteriormente, un estudiante puede pasar del Aprendizaje en persona al Aprendizaje en el hogar si las preocupaciones de COVID-19 dictan un cambio en el método de enseñanza.

  • Los estudiantes NO pueden cambiar de Aprendizaje en el hogar a Aprendizaje en persona hasta la próxima ventana de la aplicación.

Sistemas de apoyo social, emocional y de salud mental

La primaria Lamar abordará la salud mental y el desarrollo socioemocional de todos los estudiantes, el personal y la comunidad siguiendo las mejores prácticas en las áreas de:

  • Servicios de salud mental basados ​​en la escuela.

  • Sistemas de apoyo conductual

  • Participación familiar y prácticas de apoyo

El personal apoya

Comunicación para padres

La comunicación a lo largo de la pandemia COVID-19 será extremadamente importante. Lamar Elementary utilizará los siguientes canales para la comunicación con los padres:

  • Sitio web del distrito

  • Email

  • Boletines del campus

  • Redes sociales: cuenta de Twitter del distrito (@denisonisd) y páginas de Facebook del campus

  • Todas las llamadas

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